Накануне Международного дня родного языка под председательством Премьер-министра республики Гиляны Босхомджиевой и Шаджин-ламы Калмыкии геше Тензин Чойдака прошло совещание по вопросам сохранения и развития калмыцкого языка.
Важное мероприятие в формате круглого стола объединило знатоков и практиков обучения родному языку – ученых, литераторов, педагогов школ и воспитателей детских садов, а также профильное министерство образования, чтобы вместе выработать подходы к решению насущной задачи – сохранение культуры калмыцкого языка и в целом идентичности народа.
Совещание открыл Шаджин-лама Калмыкии геше Тензин Чойдак, отметив в своем приветственном слове важность сохранения и развития родного калмыцкого языка, культуры народа и национальной письменности «Тодо бичиг» (Ясное письмо).
Главные вызовы связаны с состоянием языковой среды – побудить владение родной речью и общение в семьях, обеспечить преподавание калмыцкого языка в детсадах и школах высококвалифицированными педагогическими кадрами, учебными пособиями и дидактическими материалами, повысить мотивацию к употреблению родного языка в обиходе, общественно-политической жизни, в средствах массовой информации с охватом молодежи и детей, и позиционированию в целом на государственном уровне бережливого отношения к родному калмыцкому языку.
На сегодняшний день в республике три национальных детских сада – в поселках Оргакин Ики-Бурульского района и Ульдючины Приютненского, а также ДОУ № 16 «Бадм цецг» в Элисте и четыре национальных гимназии.
Принято решение к новому учебному году 2026-2027 гг. создать национальные группы в детсадах во всех районах республики, где интерес к национальной культуре растет.
Важно поддерживать молодых педагогов, кто приходит преподавать калмыцкий язык. В Калмыцком государственном университете им. Б. Б. Городовикова ежегодно выпускается около 70 преподавателей родного языка, однако задача их трудоустроить и заполнить вакансии одна из мер закрепления кадров – целевое обучение по востребованным специальностям, которое должны инициировать не только районные администрации, но и администрация Элисты, где в школах также есть дефицит учителей калмыцкого языка – задача всех руководителей образовательных учреждений и органов власти.
Обсуждался и недостаток специалистов, владеющих родным языком, в сфере СМИ, которые призваны создавать аутентичный контент в масс-медиа и популяризировать национальные язык и культуру. Коллективы ученых в КалмГУ, КалмНЦ РАН, методисты КРИПКРО к 1 сентября текущего года пройдут экспертизу в Минпросвещения РФ и в республике появятся комплекты новых учебников «Хальмг келн» с 1 по 9 классы с рабочими тетрадями.
Все озвученные в ходе совещания предложения Шаджин-ламы Калмыкии геше Тензин Чойдака, народного поэта РК Владимира Дорджиевича Нурова, ученых Института калмыцкой филологии и востоковедения КГУ и преподавателей КГУ приняты во внимании и по ним будут даны поручения, в том числе по созданию:
языковой и терминологической комиссии;
рабочей группы по разработке Стратегии сохранения и развития калмыцкого языка до 2030 года.
